・放課後や休日の活動の選択肢をつくり、楽しみな時間、好きなことが同じ仲間と出会う機会を作ります。

・すぐやってみたい子も、じっくりやりたい子も、それぞれ楽しく参加できるように、活動の場所を分けたり、分かりやすい指示を出すなどの工夫をしています。